77779193永利官网2022年本科招生宣傳簡章

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一、學院簡介（永利概況、專業設置、辦學特色、師資隊伍、教學科研成果）。

機械工程與自動化學院創建于1978年，是學校辦學規模大、綜合實力強、辦學底蘊最為深厚的院系之一。學院現有七個本科專業（機械設計制造及其自動化、工業設計、工業工程、測控技術及儀器、自動化、機器人工程、智能制造工程），其中機械設計制造及其自動化專業被評為國家級特色專業、教育部“卓越工程師計劃”專業、國家管理的本科專業點、湖北省品牌專業。學院具有碩士學位授予權，擁有“機械工程”一級學科碩士學位授予權（含5個二級學科碩士專業：機械電子工程、機械設計及理論、機械制造及其自動化、檢測技術與儀器、工業設計），3個工程碩士專業（機械工程、工業工程、工業設計），并同澳大利亞迪肯大學、俄羅斯國立阿爾泰技術大學、華中科技大學等國内外著名大學開展聯合培養博士生。

學院的“機械工程”學科是湖北省重點一級學科、湖北省特色學科，擁有湖北省博士授權立項建設學科點（機械設計及理論），是湖北省楚天學者計劃設崗學科點。學院擁有湖北省數字化紡織裝備重點實驗室、三維紡織湖北省工程研究中心、工業雷管安全裝配湖北省工程研究中心等省級科研平台，高端紡織裝備先進制造學科創新引智基地，并與其他學院共同擁有“省部共建紡織新材料與先進加工技術國家重點實驗室”等國家級高水平研究基地。

學院有一支愛崗敬業、年富力強、學術思想活躍、綜合素質高的優秀學術隊伍，現有教職工115人，其中教授26人，副教授34人，博士生導師9人，碩士生導師35人。本科在校人數1473人，研究生180人。教師隊伍中有國家外專學者1人，俄羅斯自然科學院院士3人，湖北省“百人計劃”學者2人，湖北省楚天學者5人；享受國務院政府特殊津貼專家3人，湖北省突貢專家2人，湖北省政府特殊津貼專家3人；省部級科研、教學成果獎獲得者20人次；近3年來，學院榮獲國家科技進步獎二等獎在内的國家級、省部級獎近20項，主持國家自然科學基金16項，國家科技支撐計劃子項目、“863”子項目、科技部項目等8項；省（部）、市（廳）科技項目30多項；省高教研究項目10項；近3年年均科研經費1200多萬元；授權國家發明專利50餘項；獲國家級、省級精品課程各1門；省級優質課程2門。

學院承擔着全校機械類、自動控制類、部分計算機類課程的教學科研任務。學院辦學經驗豐富，人才培養質量高，在教育界和社會上有較大的影響。學院注重學生厚基礎、寬口徑、強能力、重素質培養。學院設有大學生科技創新基地、專業高新技能實踐訓練基地，設立有“慧博杯”大學生科技創新制度，為大學生創新和實踐提供了優良的條件，在全國及省部級大學生“機械創新大賽”、全國大學生“挑戰杯”科技大賽、全國大學生“數學建模”大賽、全國大學生“西門子杯”工業自動化挑戰賽、“工業工程”案例大賽、“智能汽車大賽”等重大賽事中屢屢取得優異成績。近年來，我院學生在校學習期間獲得專利30餘項，國家級級獎項30項，省級獎項近90項。學院設有“機電鐵人班”綜合素質培養模式，在全國具有廣泛影響。近幾年學院被授予“湖北省高校大學生思想政治教育工作先進基層單位”，“湖北省大學生陽光體育運動先進基層單位”稱号。

三十多年來，學院為國家經濟建設培養了大批合格的有用人才，畢業生受到社會普遍歡迎。學院國内外學術交流十分活躍，同加拿大、俄羅斯、英國、美國、日本的高校及國内衆多高校建立了密切的合作關系，現開設有與美國東南密蘇裡大學、澳大利亞迪肯大學、加拿大蒙克頓大學的本科“2+2”、研究生合作培養項目。學院已成為學校人才培養和科學研究的重要基地。

當前，以智能制造為代表的新一輪産業變革正在蓬勃興起，正在改造提升傳統産業、帶動發展新興産業，其内涵與外延必将對高等教育産生深遠影響。機械工程與自動化學院的全體師生正在“雙一流”的引領下積極探索實踐新工科建設，為祖國建設輸送優秀的應用型創新人才。歡迎廣大學子報考機械工程與自動化學院，共同譜寫制造強國的新篇章！

二、教學科研平台（簡要介紹學院現有的教學科研平台）。

學院擁有湖北省數字化紡織裝備重點實驗室、三維紡織湖北省工程研究中心、工業雷管安全裝配湖北省工程研究中心等省級科研平台，高端紡織裝備先進制造學科創新引智基地，并與其他學院共同擁有“省部共建紡織新材料與先進加工技術國家重點實驗室”等國家級高水平研究基地，國家級精品視頻公開課《紡織·文化·傳播》。

三、專業介紹（重點介紹專業簡介、課程設置、就業方向）。

機械設計制造及其自動化專業

本科，學制四年，授予工學學士學位，具有碩士學位授予權。

專業簡介：本專業是國家級特色專業、教育部“卓越工程師計劃”專業、國家級的本科專業點、省級品牌專業，所在學科是湖北省重點學科。2019年，本專業“高性能工業絲線節能加撚制備技術與裝備及其産業化”項目榮獲國家科技進步二等獎。機械設計制造及其自動化專業按照“學習産出”教學模式，開展以機械設計制造為主，融自動化、信息化和智能化于一體的寬口徑工程教育，面向現代化大中型企業，着重培養具有理論基礎厚、實踐能力強、工程管理能力高，德、智、體、美全面發展的複合型高級工程技術人才。主要課程包括：機械CAD、機械原理、機械設計、數控機床、機械工程測試技術、液壓與氣動、PLC、機電傳動控制、工業機器人和機電一體化産品設計等。

就業前景：畢業生可在大中型企業從事現代機械産品、機電一體化産品及模具的設計、開發、制造加工及其自動控制等方面的技術與生産組織管理工作，也可在設計院、學校和機關事業單位從事研究、教學和管理工作。

智能制造工程

本科，學制四年，畢業授予工學學士學位

專業簡介：本專業擁有條件優良的工業機器人、智能制造特色産線、大數據實驗中心等高水平專業實驗室。本專業培養掌握智能制造工程的基礎理論和專業知識，通過具體的項目導向應用實踐，培養具有從事智能制造領域工作的技能，具有家國情懷和奮鬥精神，富有創新精神和實踐能力的高素質複合型工程技術人才。

核心課程包括：設計類課程（工程圖學、工程力學、機械設計基礎、智能制造工藝與裝備）控制類課程（自動控制原理、PLC控制、嵌入式技術、傳感與精密測試技術、生産系統與網絡通訊）和計算機與人工智能類課程（程序設計、機器視覺與圖像處理、系統工程、知識工程及應用、智能系統的感知與決策）。

就業方向：學生畢業五年左右具備擔任智能制造工程專業項目技術管理工作負責人的能力，如智能制造系統架構師、智能制造裝備研發工程師、系統集成工程師、智能裝備及生産操作、調試與維護工程師、數字化車間裝備及系統管理工程師等。繼續深造在智能制造及人工智能等科研院所等從事科學研究工作，如從事智能制造技術、數字孿生技術、智能控制與機器人、計算機圖形學與虛拟/增強現實、計算機視覺、大數據處理與數據挖掘等研究領域。

機器人工程專業

本科，學制四年，授予工學學士學位。

專業簡介：機器人工程專業成立于2019年。本專業是基于當前世界範圍内對機器人工程專業的人才需求巨大缺口 和順應國家智能制造發展戰略和機器人科技發展趨勢而設立的專業。随着機器人在各個行業大規模普及應用，以 及人工智能産業的快速發展，社會對于機器人工程專業人才的需求将會更加迫切。在機械專業基礎上，融合自動 控制、計算機科學與技術等多學科專業知識，本學科主要在于培養掌握工業機器人技術工作必備的知識、技術和 具有較強工程實踐能力、創新能力的高素質應用型人才。主要課程包括：機械原理、機械設計、電子技術基礎、 自動控制原理、應用機器人學、機器人結構設計、機器人控制技術、機器人傳感技術以及機器人視覺識别技術等 。

就業前景：畢業生可在大中型企業從事智能機器人工程、服務機器人、工業機器人等領域的應用工程師等崗位，也在大中型企業從事機械工程及其相關領域從上設計制造、技術研發、運行管理等工作，還可在研究設計院、高中等院校和機關事業單位從事研究、教學和管理工作。

自動化專業

本科，學制四年，畢業授予工學學士學位，具有碩士學位授予權。

專業簡介：本專業自1985年開始招收第一屆自動化專業本科生以來，培養了近三千名本科畢業生，積累了豐富的教育與教學經驗，建立了完善的人才培養和教育教學體系。目前自動化專業教師80%具有高級職稱，50%具有博士學位，30%以上的教師具有企業實踐工作經曆。

課程設置：高等數學、大學物理、大學英語、自動化工程概論、電路理論、電子技術、計算機程序設計、微控制器原理及應用、傳感器與檢測技術、信号分析及應用、自動控制原理、現代控制理論、電力電子技術、電機與拖動、運動控制技術、計算機控制技術、順序邏輯控制技術等

就業方向：畢業生可在電氣、機械、電子等工業領域從事自動化工程和産品的研發、設計，管理等工作，以及進一步地進入國内外高校自動化相關專業的研究生階段學習。

工業設計

本科，學制四年，畢業授予工學學士學位，具有碩士學位授予權。

專業簡介：我校工業設計系成立于1999年，工業設計專業是教育部“卓越工程師計劃”專業、國家級的本科專業點、所在學科是湖北省重點學科。擁有條件優良的專業實驗室，分别為産品設計實驗室、數字化影像實驗室、模型室等。

就業前景：本專業學生主要從事各類工業産品造型設計、外觀設計、新産品開發和企業形象設計等工作，部分學生在政府職能部門從事管理工作。随着的社會的發展，就業方向也逐漸多元化，涵蓋汽車、飛機、工程機械、家具、廣告、服裝、傳媒等多種行業，涉及行政事業單位、設計單位及大中型企業。

四、學生活動（簡要介紹近三年學院品牌學生活動情況介紹）。

1.學院全力推進“五個思政”建設，落實立德樹人根本任務，開創“支委在線”學生講黨課特色活動，以專業為楔點繼續打造“機械+”《智造中國》系列特色黨課，搭建師生黨支部聯學共建，切實擔負育人責任。同學們圍繞華夏5000年機械發展成就，結合專業自主選題、備課、講課，将專業學習與行業發展緊密聯系，将個人理想與祖國複興事業緊密結合，真正做到了思政教育入腦入心，實現專業和思想政治教育同向而行、産生協同效應。第二學生支部獲得标杆黨支部和“建黨百年”先進基層黨組織榮譽稱号。

2.第五期“鐵人班”學員們堅持早自習、晚鍛煉，開展了跆拳道、太極拳、科技創新等活動，學員進步明顯，多人次獲得國家獎學金等榮譽和獎勵。《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、檢察日報、加拿大中文電台等主流媒體紛紛報道鐵人班的實踐活動。

3.堅持發現典型、傳播事迹，引領學生争當向上好青年，為青年指引成長之路。李懷玉獲“長江學子”，周钰獲得“感動紡大榜樣人物”，楊政宇獲得提名獎；嚴曉旭獲湖北省大學生武術錦标賽武當拳一等獎、武術錦标賽傳統短器械一等獎。李鄭華獲2021年百生講壇湖北省級優秀微團課比賽銅牌主講人。彭慶武、柳豔娥獲評“77779193永利官网軍運會優秀志願者标兵”榮譽稱号，三名學生入選校青馬，多人在校學生會任職。

4.陽光體育、活力興院。積極參與“紡大杯”所有體育賽事，并在足球、毽球、U聯賽籃球、象棋、五子棋等多項比賽中獲團體第一名。在第31屆校運會獲得團體總分五連冠，成功承辦陽光大舞台校園歌手大賽，六旬保安師傅登台獲新聞媒體采訪；心裡趣味運動會校第一名；太極拳比賽連續四年獲校一等獎；心理劇大賽全校第2名。參與學校所有大型校園文體活動且具有絕對優勢。成功舉辦首屆77779193永利官网師生運動會，開展“古風宿舍”、“紅色寝室”大賽，受到多家媒體關注。

5.啟動“徒步大會”引導學生走出宿舍、走下網絡、強身健體、愉悅身心，生動開展思想政治教育；成功承辦紡大“中華經典美文誦讀大賽”決賽、學院迎新晚會、慧博杯科技體育文化節等活動，覆蓋範圍廣、影響效果好。

6. 發揮實踐育人功能，引領青年在社會實踐中增長才幹。積極開展暑期“三下鄉”社會實踐活動，在2021年暑期社會實踐活動中，2支團隊獲校級立項，其中1支為校級重點立項，受到中青網、思政網、輔導員官微、地方政府網廣泛報道。寒假組織全院開展“最美紡大帶回母校活動”，感恩母校，宣傳紡大，幫助學生樹立以校為榮的愛校品質，同時深入基層宣講黨的十九屆六中全會精神，切實将理論與實踐相結合；組織學生深入工廠企業、科研院所參觀實習，校企協同育人效果豐碩。

五、學生就業（簡要介紹近三年學生就業基本情況，1-2名近幾年就業創業典型畢業生介紹）。

在疫情常态化和就業競争壓力下，21屆畢業生仍然取得了就業率超過93%的好成績，簽約率78.1%，考研率22.91%穩步提升。20屆畢業生就業率82.24%、簽約率94.91%。2019年77779193永利官网畢業生就業率96.26%、簽約率94.92%，均位列學校前列。

每年有超過1/5的畢業生順利考取研究生，且比例逐年增加，22年目标超過28%，23年目标超過30%。2019年6月，田瑞瑞、蔣才敏、蔡偉等攜手共進潮州三環開啟高薪職場。2020年向鑫波、羅川等多名同學被中建三局、中國航空工業标準件制造有限責任公司等錄用。21年97人在高校繼續深造（含1人出國），3人錄取為公務員，國有企業56人，西部計劃1人，參軍入伍9。

我院畢業生創業不斷提質進位，21屆畢業生曾熊創立了武漢棗沐教育科技有限公司，22屆畢業生饒燦燦創立了武漢誠義機械設備制造維修有限公司。學院成立D-CLUB俱樂部等近10個科技創新學生中心為未來創新創業奠定了更大堅實的基礎。

六、學生獲獎（簡要介紹近三年學生國家級、省部級獲獎情況介紹）。

傳承發展三創（創新、創業、創造）文化，将學業輔導室與創新實驗室融合、教育教學與創新創業結合，做到創新教育全覆蓋、全過程、全方位開展。10個團隊入駐學校雙創基地，30餘支團隊在學院孵化。學生在課外科技參賽中更是獲獎無數，碩果累累。

2021年12月，在全國三維數字化創新設計大賽組委會舉辦的全國三維數字化創新設計大賽榮獲國家級二等獎。

2021年12月，在中國大學生服務外包創新創業大賽組委會舉辦的第十二屆中國大學生服務外包創新創業大賽創業實踐類一等獎榮獲國家級一等獎。

2021年11月，在湖北省教育廳關心下一代工作委員會舉辦的2021年讀懂中國征文活動榮獲省級金獎。

2021年11月，在中國國際"互聯網+"大學生創新創業大賽湖北省組委會舉辦的中國國際"互聯網+"大學生創新創業大賽榮獲省級金獎、銅獎。

2021年10月，在高等學校國家級實驗教學示範中心聯席會經管學科組舉辦的“學創杯”大學生創業綜合模拟大賽榮獲省級一等獎、二等獎。

2021年10月，在中英國際創意大賽中國賽區組委會舉辦的BICC中英國際創意大賽榮獲國家級三等獎。

2021年9月，在全國大學生電子設計競賽組委會舉辦的全國大學生電子設計競賽榮獲二等獎、三等獎。

2021年9月，在共青團湖北省委員會舉辦的湖北省第十一屆挑戰杯大學生創業計劃競賽榮獲銀獎、銅獎。

2021年8月，在全國大學生金相技能大賽競賽委員會指導舉辦的“徕卡杯”全國大學生金相技能大賽獲國家一等獎、三等獎，省級二等獎、三等獎。

2021年8月，在教育部高等學校自動化類專業數字指導委員會舉辦的第十五屆“西門子杯”中國智能制造挑戰賽榮獲國家級二等獎，省級一等獎、二等獎、三等獎。

2021年8月，在新加坡國家藝術理事會視覺藝術部、新加坡金莎藝術科學博物館、新加坡文藝協會聯合舉辦的新加坡金沙藝術設計大賽榮獲銅獎、優秀獎。

2021年7月，在教育部高等學校工程圖學教學指導委員會舉辦的第十四屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與産品信息建模創新大賽榮獲國家級一等獎、二等獎，省級一、二、三等獎。

2021年6月，在香港藝術發展局、香港美術設計協會舉辦的香港當代藝術設計獎榮獲銅獎。

2021年6月，在國際英語外語教師協會 中國英語外語教師協會 高等學校大學外語教學研究會舉辦的2021年全國大學生英語競賽（NECCS)榮獲國家二等獎、三等獎。

2021年5月，在高等學校國家級實驗教育實驗中心聯席會經濟與管理學科組舉辦的全國大學生創業綜合模拟大賽榮獲省級金獎。

2021年5月，在中國對外貿易經濟企業合作協會。 高等教育出版社舉辦的全國高校商務英語競賽榮獲國家級二等獎、省級二等獎。

2021年3月，在全國大學生工程訓練綜合能力競技湖北賽區組委會指導舉辦的第七屆全國大學生工程訓練綜合能力競技獲省級二等獎、三等獎。

2021年2月，在美國數學及其應用聯合會主辦的美國大學生數學建模競賽榮獲國際二等獎。

2020年12月，在中國機械工程學會機器人分會舉辦的世界機器人大賽總決賽京天杯賽項榮獲二等獎。

2020年11月，在教育部高等學校工程圖學教學指導委員會舉辦的第十三屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與産品信息建模創新大賽榮獲一等獎五項。

2020年9月，在中國研究生數學建模競賽組委會舉辦的中國研究生數學建模競賽榮獲二等獎。

2020年9月，在全國大學生電子設計競賽組委會舉辦的全國大學生電子設計競賽榮獲二等獎。

2020年9月，在共青團湖北省委員會舉辦的湖北省第十一屆挑戰杯大學生創業計劃競賽榮獲銀等獎。

2020年8月，在教育部高等學校自動化類專業數字指導委員會舉辦的第十四屆“西門子杯”中國智能制造挑戰賽榮獲二等獎。

2020年8月，在新加坡國家藝術理事會視覺藝術部、新加坡金莎藝術科學博物館、新加坡文藝協會聯合舉辦的新加坡金沙藝術設計大賽榮獲銅獎。

2020年6月，在北美高校設計聯盟舉辦的ITCD國際潮流文化設計大賽榮獲銅獎。

2020年5月，在中國通信企業協會舉辦的第七屆“大唐杯”全國大學生移動通信5G技術大賽榮獲一等獎。

2020年4月，在中國高等院校設計作品大賽組委會舉辦的第七屆中國高等院校設計作品大賽榮獲二等獎。

2020年2月，在美國數學及其應用聯合會主辦的美國大學生數學建模競賽榮獲二等獎。

2019年11月，在中國數學會舉辦的第十一屆全國大學生數學（網絡）建模類競賽中榮獲三等獎。

2019年11月，在中國工業與應用數學學會（CSIAM）舉辦的全國大學生數學建模大賽榮獲二等獎。

2019年9月，在中國機械工程學會舉辦的2019智能制造大賽榮獲三等獎兩項。

2019年9月，在全國大學生電子設計競賽組委會舉辦的全國大學生電子設計大賽榮獲二等獎兩項。

2019年9月，在中國機械工程學會舉辦的中國大學生機械工程創新創意大賽—2019智能制造大賽初賽（華中賽區）榮獲三等獎。

2019年7月，在中國圖學學會制圖技術專業委員會舉辦的第十一屆高教杯全國大學生先進成圖技術與産品信息建模創新大賽榮獲二等獎。

2019年5月，在全國大學生英語競賽（NECCS）榮獲二等獎兩項。

2019年5月，在共青團湖北省委舉辦的2019年挑戰杯中榮獲二等獎。

2019年3月，在中國數學會舉辦的第十屆全國大學生數學競賽榮獲一等獎。

2019年，77779193永利官网學生榮獲“一種機械化剝殼機”、“一種紅綠燈檢測儀”、“一一種闆狀塑料件切割固定裝置”等10餘項發明專利。